Τα ορεινά χωριά του Ρεθύμνου εξακολουθούν να έχουν την πρωτιά στη μαθητική διαρροή από το σχολείο - Δημοτικό, Γυμνάσιο - για οικονομικούς και κοινωνικούς λόγους, σύμφωνα με τον αντιπεριφερειάρχη παιδείας Παναγιώτη Σημανδηράκη στο Ράδιο 9,84.
Η αντιμετώπιση του φαινομένου μέσα από ειδικά προγράμματα θα είναι και το αντικείμενο ημερίδας που διοργανώνεται εντός της εβδομάδας, την Πέμπτη συγκεκριμένα, στην αίθουσα Ανδρόγεω του Δήμου Ηρακλείου από τις 9 το πρωί έως τις 2 το μεσημέρι, από τη Διεύθυνση Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφέρειας Κρήτης.
Για το λόγο αυτό στην ημερίδα έχουν κληθεί να συμμετάσχουν ειδικοί επιστήμονες με εξειδίκευση στο θέμα, εκπρόσωποι της Εκπαίδευσης, Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων, ενεργοί Πολίτες και εκπρόσωποι Δομών για ευπαθείς ομάδες πληθυσμού.
Αναλυτικά το πρόγραμμα της ημερίδας έχει ως εξής:
09:00-09:30 ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ - ΕΓΓΡΑΦΕΣ
09:30-10:00 ΕΝΑΡΞΗ - ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ
Α΄ ΣΥΝΕΔΡΙΑ :
ΚΟΣ ΣΗΜΑΝΔΗΡΑΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Οικονομολόγος M.Sc., Αντιπεριφερειάρχης Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Απασχόλησης Περιφέρειας Κρήτης.
ΚΟΣ ΒΑΜΒΑΚΑΣ ΛΑΜΠΡΟΣ, Ιατρός Παθολόγος- Ογκολόγος, Δ/ντής ΕΣΥ της Παθολογικής- Ογκολογικής Κλινικής ΠΑΓΝΗ, Εντεταλμένος Περιφερειακός Σύμβουλος Κοινωνικής Πολιτικής Περιφέρειας Κρήτης.
10:00-10:15 1. ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΛΚΥΣΤΙΚΟ: Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΡΡΟΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΠΙΘΑΝΟΙ ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ
Νικολακάκης Γεώργιος, Κοινωνικός Ανθρωπολόγος, Αναπληρωτής Καθηγητής του Τμήματος Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών Πανεπιστημίου Κρήτης.
10:15-10:30 2. ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΡΟΗ, ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΣ ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ & ΝΕΑΝΙΚΗ ΑΝΕΡΓΙΑ ΣΤΗΝ Ε.Ε ΣΗΜΕΡΑ: Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΩΝ & Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ E.U. 2020.
Παπαδάκης Νίκος, Καθηγητής Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης Πανεπιστημίου Κρήτης & Αναπληρωτής Διευθυντής του Κέντρου Ερευνών & Μελετών (ΚΕΜΕ) Πανεπιστημίου Κρήτης.
10:30-10:45 3. ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΡΟΗ: ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ.
Μπαλούρδος Διονύσης, Οικονομολόγος, Δημοσιογράφος Διευθυντής Ερευνών του Εθνικού Κέντρου Κοινωνικών Ερευνών.
10:45-11:00 4. Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΡΟΗ ΣΤΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ
ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.
Καδιανάκη Μαρία, Σχολική Σύμβουλος της Δημοτικής Εκπαίδευσης 7ης Περιφέρειας Ν. Ηρακλείου.
11:00-11:15 5. Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΡΟΗ ΩΣ ΕΝΑ ΔΟΜΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ. ΑΝΑΓΩΓΗ ΕΝΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΟΠΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟ ΕΥΡΥΤΕΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Της ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΜΕΝΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.
Γιγουρτάκης Νικόλαος, Ιστορικός- Αρχαιολογικός Διευθυντής της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ηρακλείου.
11:15-11:45 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ- ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ
11:45-12:15 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ ΓΙΑ ΚΑΦΕ
Β΄ ΣΥΝΕΔΡΙΑ :
ΚΟΣ ΝΙΚΟΛΑΚΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ, Κοινωνικός Ανθρωπολόγος, Αναπληρωτής Καθηγητής του Τμήματος Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών Πανεπιστημίου Κρήτης.
12:15-12:30 1. ΟΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΡΡΟΗΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ.
Παναγιωτάκη Μαρία, Ψυχολόγος, Κοινωνιολόγος, Υπεύθυνη Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Ν. Ηρακλείου, Συντονίστρια Κρήτης Δράσεων Πρόληψης- Αντιμετώπισης Σχολικού Εκφοβισμού.
12:30-12:45 2. ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΡΟΗ: ΚΑΛΕΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ.
Παπαδακάκη Μαρία, Καθηγήτρια Εφαρμογών του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας Α.Τ.Ε.Ι. Κρήτης
12:45-13:00 3. ΑΞΙΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΡΡΟΗΣ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ.
Γιώργος Πανσεληνάς, Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής.
Αγγελιδάκη- Πετσαγγουράκη Δέσποινα, Σχολική Σύμβουλος Αγγλικής Γλώσσας.
13:00-13:15 4. ΣΧΕΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΡΡΟΗΣ ΜΕ ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ.
Γρινάκης Ευάγγελος , Ψυχίατρος του Ψυχοδιαγνωστικού Κέντρου ΚΕΘΕΑ-ΑΡΙΑΔΝΗ και Αλκοολογικού Ιατρείου ΠΑΓΝΗ.
13:15-13:30 5. Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΡΟΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΡΟΜΑ ΤΟΥ
ΚΑΤΑΥΛΙΣΜΟΥ ΝΕΑΣ ΑΛΙΚΑΡΝΑΣΣΟΥ: ΑΙΤΙΑ- ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ.
Πιπεράκη Αναστασία, Ψυχολόγος του Κέντρου Στήριξης Ρομά και Ευπαθών Ομάδων.
13:30-14:00 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ- ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ
14:00-14:15 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ- ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
