Μια ξεχωριστή δράση με επίκεντρο την εφηβεία, τη συμπεριφορά και την επικοινωνία πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 13 Αυγούστου στο Οροπέδιο Λασιθίου και συγκεκριμένα στην παιδική χαρά του Τζερμιάδου, συγκεντρώνοντας γονείς και εκπαιδευτικούς σε μια ουσιαστική συνάντηση ενημέρωσης και ανταλλαγής εμπειριών.
Η δωρεάν ομαδική συνεδρία είχε ως θέμα «Ο γονέας και ο εκπαιδευτικός στα όρια της εφηβικής έκρηξης: Τρόποι συμπεριφορικής αντιμετώπισης των έφηβων παιδιών» και στόχο να προσφέρει στους συμμετέχοντες γνώσεις και πρακτικά εργαλεία για την καλύτερη κατανόηση και διαχείριση των εφήβων.
Στη δράση συμμετείχαν η Διδάκτωρ Ψυχολογίας Κατερίνα Τσαμπανάκη, η ψυχολόγος Χρυσοβαλάντη Σπανάκη και η εκπαιδευτικός – εκπαιδεύτρια ενηλίκων Κάλλια Χατζάκη, οι οποίες προσέγγισαν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν γονείς και εκπαιδευτικοί στην καθημερινή επαφή τους με εφήβους.
Στο επίκεντρο της συζήτησης βρέθηκε η ανάγκη να γίνει καλύτερα κατανοητό τι κρύβεται πίσω από τις έντονες αντιδράσεις ενός εφήβου.
Η εφηβεία αποτελεί μια περίοδο σημαντικών συναισθηματικών, ψυχολογικών και κοινωνικών αλλαγών, κατά την οποία το παιδί αναζητά μεγαλύτερη ανεξαρτησία, διαμορφώνει την ταυτότητά του και δοκιμάζει τα όρια που του θέτουν οι ενήλικες.
Έτσι, μια έντονη αντίδραση ή μια σύγκρουση δεν χρειάζεται να αντιμετωπίζεται αποκλειστικά ως «ανυπακοή». Η κατανόηση των αιτιών που βρίσκονται πίσω από μια συμπεριφορά μπορεί να αποτελέσει σημαντικό βήμα για μια πιο αποτελεσματική επικοινωνία γονέα και παιδιού.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα πρακτικά εργαλεία διαχείρισης της έντασης. Οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν για τεχνικές αποκλιμάκωσης, τη σημασία της ενεργητικής ακρόασης και τρόπους με τους οποίους μπορούν να τίθενται σαφή και σταθερά όρια χωρίς οι συζητήσεις να οδηγούνται σε διαρκείς συγκρούσεις.
Παράλληλα, αναδείχθηκε ο καθοριστικός ρόλος της συνεργασίας ανάμεσα στην οικογένεια και το σχολείο. Γονείς και εκπαιδευτικοί έχουν διαφορετικούς ρόλους, ωστόσο συχνά καλούνται να αντιμετωπίσουν παρόμοιες συμπεριφορές και δυσκολίες.
Η επικοινωνία και η κοινή κατανόηση των αναγκών του εφήβου μπορούν να συμβάλουν στη δημιουργία ενός πιο σταθερού και ασφαλούς περιβάλλοντος.
Σημαντικό κομμάτι της συνεδρίας αποτέλεσε και η συναισθηματική αποφόρτιση των ενηλίκων. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν αγωνίες, προβληματισμούς και εμπειρίες από την καθημερινότητά τους, αναγνωρίζοντας ότι η διαχείριση της εφηβικής ηλικίας μπορεί να αποτελεί μια απαιτητική διαδικασία.
Μέσα από την προσέγγιση της ψυχολογίας και της εκπαίδευσης παρουσιάστηκαν τρόποι αποκλιμάκωσης μιας κρίσης, τεχνικές ενεργητικής ακρόασης και προσεγγίσεις για τη διαμόρφωση ορίων με σταθερότητα, ψυχραιμία και ενσυναίσθηση.
Η επιλογή της παιδικής χαράς του Τζερμιάδου έδωσε στη δράση έναν ιδιαίτερο χαρακτήρα, καθώς η συζήτηση για τις προκλήσεις της εφηβείας πραγματοποιήθηκε σε έναν ανοιχτό χώρο της τοπικής κοινωνίας, με επίκεντρο την οικογένεια, το παιδί και τη σχέση του με τους σημαντικούς ενήλικες του περιβάλλοντός του.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στις 13 Αυγούστου 2026, στην παιδική χαρά του Τζερμιάδου, στο Οροπέδιο Λασιθίου.
