Την υποβάθμιση του μαθήματος της Χημείας από το υπουργείο καταγγέλλει η Ένωση Ελλήνων Χημικών, η οποία σε ανακοίνωσή της χαρακτηρίζει ως «προκλητικά εξωθεσμική» τη στάση του κ. Λοβέρδου, καθώς, όπως υποστηρίζει, ο υπουργός ανακοίνωσε σε συνέντευξη που έδωσε ότι ούτε λίγο ούτε πολύ το μάθημα της Χημείας αντικαθίσταται από την Πληροφορική.
Όπως αναφέρεται στην ανακοίνωση, «η Ένωση Ελλήνων Χημικών (ΕΕΧ), εκπροσωπώντας περισσότερους από 15.000 επιστήμονες χημικούς, βρίσκεται στη δυσάρεστη θέση να καταγγείλει την προκλητικά εξωθεσμική στάση του υπουργού Παιδείας κ. Α. Λοβέρδου, ο οποίος στη συνέντευξη Τύπου που παραχώρησε στους εκπαιδευτικούς συντάκτες ανακοίνωσε την απόφασή του για την υποβάθμιση του μαθήματος της Χημείας και την αντικατάστασή της από την Πληροφορική(;) την ΑΕΠΠ (;) στα εξεταζόμενα μαθήματα.
Η ΕΕΧ, ως Ν.Π.Δ.Δ. ζητά συνεχώς να συναντηθεί με τον υπουργό.
Ο υπουργός αρνείται και ενώ στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων (ΕΜΥ) ανέφερε ότι θα κάνει διάλογο και θα συναντηθεί με την ΕΕΧ, χθες δήλωσε ότι ολοκληρώθηκε ο διάλογος και έχει γίνει και "καλή στάθμιση" (;).
Ερώτημα :
Ήταν ανακριβής ο υπουργός στην ΕΜΥ; Αν ολοκληρώθηκε ο διάλογος, ποιοι συμμετείχαν και γιατί δεν κάλεσε την ΕΕΧ;
Όπως αποκάλυψε το εκπαιδευτικό site esos με φωτογραφικό ρεπορτάζ η συνέντευξη του υπουργού έγινε υπό την επίβλεψη της ΠΕΚΑΠ (Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής).
Για ποιον λόγο, ενώ δε δέχεται σε συνάντηση την κατά το Νόμο αρμόδια για θέματα Χημείας και Χημικής Εκπαίδευσης ΕΕΧ, δίνει συνέντευξη παρουσία της ΠΕΚΑΠ;
Με την ΠΕΚΑΠ κάνατε, κύριε υπουργέ, τον υποτιθέμενο διάλογο για την υποβάθμιση της Χημείας;
Οι επιστημονικοί φορείς των Θετικών Επιστημών (Ελληνική Γεωλογική Εταιρία (ΕΓΕ), Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (ΕΜΕ), Ένωση Ελλήνων Φυσικών (ΕΕΦ), Ένωση Ελλήνων Χημικών (ΕΕΧ), Πανελλήνια Ένωση Βιοεπιστημόνων (ΠΕΒ), διαμορφώνουν προτάσεις για το εξεταστικό και τη διδασκαλία των Θετικών Επιστημών και με κοινή επιστολή ενημέρωσαν τον Υπουργό, ότι θα τις καταθέσουν εντός του Νοεμβρίου.
Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδος, αν και κλήθηκε, δεν προσήλθε στο διάλογο.
Γιατί ο υπουργός δεν περιμένει να ακούσει τους θεσμικούς του συμβούλους και συζητά μόνο με την ΠΕΚΑΠ;
Η ΕΕΧ μη έχοντας άλλη διέξοδο:
1) Ζητά την παρέμβαση και την προστασία των Ελλήνων βουλευτών και της κοινωνίας, απέναντι στις εξωθεσμικές συμπεριφορές που υποβαθμίζουν τη διδασκαλία της επιστήμης της Χημείας.
2) Ζητά την παρέμβαση του πρωθυπουργού, ώστε να λειτουργήσει ο θεσμικά κατοχυρωμένος διάλογος με διαφάνεια και όχι πίσω από κλειστές πόρτες.
3) Καλεί όλα τα κόμματα να πάρουν θέση σχετικά με τη μη τήρηση θεσμικού διαλόγου από τον υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων».
